Aconteceu nos dias 28 e 29/04/2016 na Universidade Mackenzie 12ª Edição do MoodleMootBR.
Eu, como membro da equipe organizadora, agradeço a todos os participantes e patrocinadores do evento.
Tivemos uma cobertura em tempo real feita pelo Felipe Raimo e que vocês podem conferir aqui
Convidamos a todos para a 12ª edição do Moodle Moot Brasil, a ser realizada nos dias 28 e 29 de abril de 2016 em São Paulo, na Universidade Mackenzie.
A inscrição para o evento será gratuita para os participantes do site www.moodlebrasil.org. Para fazer a inscrição é necessário participar do site e confirmar a presença nos dias do evento.
Este processo de participação tem o intuito de estreitar os laços entre os participantes e facilitar e enriquecer a discussão antes, durante e depois do evento.
O que é o MoodleMoot
O MoodleMoot é uma conferência realizada em vários países do mundo, dedicada aos usuários, desenvolvedores e administradores do Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem Moodle.
Esse é o 10º ano que realizamos o MoodleMoot. A primeira edição de 2016 será em São Paulo, na Universidade Mackenzie.
Sobre Moodle
O Moodle é um dos ambientes virtuais de maior aceitação mundial. Sua simplicidade de uso, grande flexibilidade operacional e de configuração, além de sua capacidade de apresentação e modelagem em um ambiente construtivista, o consagraram em mais de 235 países em todo o mundo, em um total de 64.500 sites , sendo que mais de 4.318 somente no Brasil.
O Panorama Tecnológico NMC 2015 para universidades brasileiras, documento elaborado pelo New Media Consortium (NMC) em parceria com o Grupo Saraiva, aponta que o ensino superior tem evoluído na integração de tecnologias ao processo de aprendizagem e que em um prazo de até um ano o aulas online serão um recurso predominante.
O documento é resultado do trabalho de análise de centenas de artigos, notícias, postagens em blogs, pesquisas e projetos feito por um comitê de especialistas e pensadores na área educação durante os meses de maio e julho de 2015. O grupo trouxe como maior tendência o avanço nas culturas de mudança. Em outras palavras, isso significa dizer que líderes têm buscado garantir a seus estudantes um ensino baseado em maior flexibilidade, criatividade e pensamento empreendedor.
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