Importar questões do banco para o H5P

mar 28, 2022

Demanda do dia

Já tenho no Moodle um banco de questões dentro do curso e que já utilizo nas atividades questionário(quiz).

Gostaria de reutilizar as mesmas questões nas atividades H5P (h5pactivity) sem a necessidade de redigitar cada questão com suas alternativas e resposta(s) correta(s).ps: Este é o ícone do H5P nativo do Moodle ( não é o mod_hvp do ícone preto))

É Possível?

Gestora de Tecnologia Educacional

Após algumas buscas nos fóruns do moodle me deparei com esta preciosidade: o plugin contenttype_repurpose (em 2/03/22 dispónível para o moodle > 3.9).

Aqui temos a documentação do plugin: https://docs.moodle.org/311/en/Repurpose_resources_content_type_plugin

Com este plugin conseguiremos importar 04 tipos de questões:

Ensaio (dissertativa),
Múltipla Escolha,
Resposta Curta e
Verdadeiro/Falso.

Elas podem ser importados individualmente como tipos de conteúdo Essay, Multiple Choice, Guess the Answer e True/False no H5P.

Após a criação, os tipos de conteúdo podem ser editados no banco de conteúdo como conteúdo H5P normal e combinados com outros conteúdos por meio de copiar e colar.

O suporte para outros tipos de questões está em desenvolvimento.

Download

Este plugin pode ser baixado da página GitHub do autor em https://github.com/dthies/moodle-contenttype_repurpose ou do banco de dados de plugins Moodle .

Instalação

Siga o procedimento padrão descrito em Installing_plugins .

Vá para a página Gerenciar configurações de tipos de conteúdo (../moodle/moodle/admin/settings.php?section=managecontentbanktypes) e ajuste se o tipo de conteúdo aparece antes ou depois do H5P.

No item Repurpose resources , clique em configurações e escolha se deseja salvar o conteúdo diretamente no H5P ou armazenar para editar posteriormente.

Usar

Após a instalação, os professores podem criar conteúdo interativo no Banco de conteúdo clicando no botão Adicionar e, em seguida, escolhendo um dos tipos de conteúdo Reaproveitar recursos no menu suspenso para abrir o editor, selecionando perguntas e outras opções no editor e salvando. O novo conteúdo criado a partir da pergunta agora aparecerá no Banco de conteúdo . As perguntas podem ser incorporadas em outros tipos de conteúdo editando o conteúdo e clicando no botão copiar e colando-o enquanto edita outro tipo de conteúdo.

Possíveis problemas de privacidade

O H5P é inerentemente menos seguro que o banco de perguntas Moodle . Deve-se tomar cuidado para não compartilhar involuntariamente perguntas de teste controladas ou conteúdo restrito.

Lembrando também que os relatórios de tentativas e análises do questionário são infinitamente mais completos que o H5P.

Então a recomendação é: use as questões no H5P como método reforço dos conteúdos e não de avaliação.

Os conteúdos H5P estando no banco de conteúdo podemos incorpotar esses conteúdos em qualquer outro conteúdo do moodle onde tenha o editor com o ícone do H5P.

Confira no tutorial abaixo

Questionários com perguntas opcionais

mar 23, 2022

Uma maneira comum de aplicar uma prova(questionário) é dar aos alunos alguma escolha sobre quais perguntas eles respondem. Vemos isso mais comumente com perguntas dissertativas – “escreva sobre um dos 3 tópicos a seguir” ou algo parecido. Os alunos podem ter um desempenho melhor se puderem escolher perguntas nas quais se sintam mais confiantes. Infelizmente, o Moodle não lida bem com esse design, porque assume que todas as perguntas de um questionário são obrigatórias. Mas temos algumas maneiras que possibilitam esse design.

Vejam o exemplo abaixo:
um questionário composto de 03 questões valendo 10,00 pontos.
O aluno poderá escolher 02 entre as 03 questões apresentadas. Ou seja, não será obrigado a responder as 03 questões.

No caso de 03 questões com o total sendo 10,00 o moodle irá dividir igualmente 10/3= 3,333333 (caso tenha deixado o padrão de multiplicador 1,0 em cada questão).

Então a única forma de contornar isso é fazendo uma configuração no item de nota lá no livro de notas.

Exemplo:
se o questionário vale 10,00

se temos 03 questões então cada uma vale 3,3333
e cada aluno poderá escolher em 2 questões o máximo que ele poderia alcançar seria: 2 x 3,3333 = 6,6666

Então para saber o multiplicador fazemos a seguinte conta:

Nota máxima (10,00) dividido pelo nota máxima que o aluno poderia alcançar (6,66)
10 / 6,66 = 1,501

Então se o aluno acertou 1 de 3 questões ele receberá : 3,33 X 1,501= 5,00

Para alterar esse multiplicador vamos até o livro de notas e localizamos o questionário e alteramos o multiplicador

Editando-questionário-Questionário-semestral

Nós poderíamos por exemplo ter as 3 perguntas em uma única questão dissertativa e o aluno responder apenas 02, mas a correção e análise dos relatórios seria mais trabalhosa.

Então recomendo fazer cada questão separadamente e deixar o peso de cada uma com o valor de 1,0 conforme imagem acima.

Benefícios

Há benefícios em ter cada pergunta como uma questão separada. Separar cada pergunta, você terá um indicador visual claro na interface de classificação do Questionário de quais perguntas foram mais e menos populares. Alguns professores gostam de classificar todas as respostas a uma pergunta específica como um lote, e perguntas separadas tornariam isso muito mais fácil.

Este é um processo de 3 etapas: configurar o questionário em si, verificar as opções de avaliação do questionário e, em seguida, fazer uma edição no Livro de notas.

Etapas

1- Após ter configurado o questionário com as questões e ter definido a nota total, vamos agora ao livro de notas.

2- Abrir o livro de notas, clicar na aba : Configurações e localizar o questionário e clicar em EDITAR

3- alterar o multiplicador do questionário

Criar tema filho para o Moodle

ago 23, 2021

A necessidade de se criar temas filhos para o moodle surgiu após uma demanda onde teríamos várias escolas de um Grupo de Educação utilizando o mesmo Moodle. Mas cada escola queria a sua página personalizada, com sua cores e logomarca.

Definiu-se que todas as escolas usariam o tema Fordson (porém customizado criando o tema filho).

Para cada escola do grupo criamos uma categoria de Curso dentro do moodle e setamos o tema filho customizado para a categoria.

Para permitir que cada categoria possa usar um tema diferente temos antes que habilitar esta funcionalidade via painel de administração do site -> aparência -> Configuração do tema (moodle/admin/settings.php?section=themesettings)

Para criar o tema filho siga os passos abaixo:

1) Faça o download do tema Fordson do site oficial de acordo com a versão do moodle instalado : https://moodle.org/plugins/theme_fordson/versions

No nosso caso em 10/08/2021 versão: Moodle 3.11 Fordson v3.11 release 1 (2021072100)

2) substituir em todo o código do tema a string : fordson por forsonnomedaescola

exemplo: fordson por fordsonapoio para a escola apoio

Os exemplos abaixo serão com a escola apoio.

3) além de substituir a string dentro dos arquivos substituir também os nome de arquivos em :
ps: Eu uso o editor do Netbeans que faz essa troca de forma automática. (find and replace)

lang/eng/theme_fordson.php -> por lang/eng/theme_fordsonapoio.php

lib/fordson_lib.php -> por lib/fordsonapoio_lib.php
scss/fordson_variables.scss -> por scss/fordsonapoio_variables.scss

3) dentro do arquivo /theme/fordsonapoio/lib/fordsonapoio_lib.php

substituir o nome da função

de :

function page_location_incourse_themeconfig() {

para:

function page_location_incourse_themeconfigapoio() {

4) dentro do arquivo /theme/fordsonapoio/config.php
linha 202

de:

 if (page_location_incourse_themeconfig()) {

    $THEME->addblockposition = BLOCK_ADDBLOCK_POSITION_FLATNAV;

}

para:

if (page_location_incourse_themeconfigapoio()) {

    $THEME->addblockposition = BLOCK_ADDBLOCK_POSITION_FLATNAV;

}

5) exibição da logo em cada tema de acordo com a imagem definida na variável: theme_fordsonapoio | headerlogo (aba custom image settings)
A logo a ser exibida em cada tema filho será a imagem postada aqui:

alterar os seguintes arquivos:

5.1) moodle/theme/fordosonapaoio/layout/course.php

linha 41

acrescentar após :

$bodyattributes = $OUTPUT->body_attributes($extraclasses);

$headerlogo = $PAGE->theme->setting_file_url('headerlogo', 'headerlogo');

linha 75
acrescentar após :

 'hasfhsdrawer' => $hasfhsdrawer,

 'headerlogo' => $headerlogo,

5.2) moodle/theme/fordsonapoio/layout/columns2.php

linha 40

acrescentar após:

$bodyattributes = $OUTPUT->body_attributes($extraclasses);

$headerlogo = $PAGE->theme->setting_file_url('headerlogo', 'headerlogo');

linha 64

  'hasfhsdrawer' => $hasfhsdrawer,

  'headerlogo' => $headerlogo,

5.3) arquivo moodle/theme/fordsonapoio/template/navbar.mustache

após a linha 30

retirar as linhas abaixo (esta configuração exibe a logo definida em : core_admin | logo e core_admin | logocompact

  <a href="{{{ config.wwwroot }}}" class="navbar-brand {{# output.get_logo }}has-logo{{/ output.get_logo }}
        {{^ output.get_logo }}
            d-none d-sm-inline
        {{/ output.get_logo }}
            ">
        {{# output.get_logo }}
            <span class="logo d-none d-sm-inline">
                <img src="{{output.get_logo}}" alt="{{sitename}}">
            </span>
        {{/ output.get_logo }}
        {{^ output.get_logo }}
            <span class="site-name d-none d-md-inline">{{{ sitename }}}</span>
        {{/ output.get_logo }}
    </a>

acrescentar essas no lugar :

<div class="logo d-sm-inline ">
        <img src="{{{ headerlogo }}}" >
 </div>

6) após instalado adicionar o código abaixo na aba : CORES (ao final) ). Necessário para o plugin STYLES do editor ATTO.

.attostylesbox {

    padding: 10px;

    box-sizing: border-box;

    border-radius: 5px;

    margin-bottom: 10px;

    width: 100%

}

.attostylesbox.attostylesbox-solid {

    color: white;

}

.attostylesbox.attostylesbox-outline {

    background-color: white;

    border-width: 2px;

    border-style: solid;

}

.attostylesbox.attostylesbox-callout {

    background-color: white;

    border: 1px solid #eee;

    border-left-width: 5px;

}

.attostylesbox.attostylesbox-solid-blue {

    background-color: #7d9fd3;

}

.attostylesbox.attostylesbox-solid-green {

    background-color: #98ca3e;

}

.attostylesbox.attostylesbox-solid-yellow {

    background-color: #ffcf35;

}

.attostylesbox.attostylesbox-solid-red {

    background-color: #ef4540;

}

.attostylesbox.attostylesbox-solid-black {

    background-color: #3a3a3a;

}

.attostylesbox.attostylesbox-outline-blue {

    border-color: #7d9fd3;

    color: #7d9fd3;

}

.attostylesbox.attostylesbox-outline-green {

    border-color: #98ca3e;

    color: #98ca3e;

}

.attostylesbox.attostylesbox-outline-yellow {

    border-color: #ffcf35;

    color: #ffcf35;

}

.attostylesbox.attostylesbox-outline-red {

    border-color: #ef4540;

    color: #ef4540;

}

.attostylesbox.attostylesbox-outline-black {

    border-color: #3a3a3a;

    color: #3a3a3a;

}

.attostylesbox.attostylesbox-callout-blue {

    border-left-color: #7d9fd3;

}

.attostylesbox.attostylesbox-callout-green {

    border-left-color: #98ca3e;

}

.attostylesbox.attostylesbox-callout-yellow {

    border-left-color: #ffcf35;

}

.attostylesbox.attostylesbox-callout-red {

    border-left-color: #ef4540;

}

.attostylesbox.attostylesbox-callout-black {

    border-left-color: #3a3a3a;

}

.attostylestextmarker {

    border-radius: 5px;

    padding-left: 5px;

    padding-right: 5px;

}

.attostylestextmarker.attostylestextmarker-green {

    background: #99ffcc;

}

.attostylestextmarker.attostylestextmarker-pink {

    background: #ffccff;

}

.attostylestextmarker.attostylestextmarker-yellow {

    background: #ffffcc;

}

Questão com resposta em áudio/vídeo – Moodle

jun 9, 2021

Quando digo que o Moodle é similar ao brinquedo Lego não estou brincado.
No Lego você vai encaixando as pecinhas e montando o seu brinquedo de acordo com a suas necessidades e criatividade.
Já no Moodle as pecinhas do Lego se chamam: PLUGINS (atualmente temos 1842 – em 09/06/2021).

Pois bem, diante das mais variadas necessidades, do dia a dia das aulas online, hoje me solicitaram a seguinte demanda:

Temos uma aluna com dislexia que ainda não consegue escrever. No questionário do Moodle, tem como responder por áudio a uma questão dissertativa?

Gestora de Tecnologia Educacional

Bom, sabemos que o Moodle já possui no seu editor Atto a possibilidade de gravação de áudio e vídeo(Fig. 1).

O atributo alt desta imagem está vazio. O nome do arquivo é editor-ATTO.png — Fig 1- **Editor Atto – Moodle**

Mas o recurso não é habilitado por padrão nas questões do tipo dissertativa do questionário.
Para habilitar as configurações de envio de arquivo, inserção de imagens ou até mesmo a gravação de áudio/vídeo(dentro do tempo delimitado na configuração do sistema – padrão 2 minutos) basta alterar a configuração do formato da resposta.

tipo de resposta dissertativa

Mas caso queira configurar o tempo limite e/ou escolher o tipo de mídia a ser enviada (se só áudio, se só video ou os dois) siga as dicas abaixo.

Com uma simples pesquisa na relação de plugins disponíveis foi possível encontrar o tipo de questão AUDIO/VIDEO: https://moodle.org/plugins/qtype_recordrtc

Este tipo de pergunta é como o tipo de pergunta dissertativa padrão, mas em vez de escrever algum texto, os alunos têm um widget de gravação onde podem gravar algum áudio ou um Vídeo. Como o tipo de pergunta de dissertação padrão, ainda requer avaliação humana.

O atributo alt desta imagem está vazio. O nome do arquivo é Editing-a-record-audio-video-question-1024x314.png — Fig. 2 – Editando uma questão do tipo áudio/vídeo

O atributo alt desta imagem está vazio. O nome do arquivo é tempo_questao.png — Fig. 3- Configurar o tempo máximo de gravação

O atributo alt desta imagem está vazio. O nome do arquivo é questao-video-1024x348.png — Fig 4. Questão do tipo áudio/vídeo no Moodle – visão do aluno

Dica sobre acessibilidade: tema Moove com fonte para dislexicos

Plugin do tema Moove

PDF Seguro no Moodle

maio 13, 2021

Visando atender demandas de clientes que gostariam de disponibilizar arquivos PDF em seus cursos MAS também gostariam de “dificultar” a cópia ou download encontrei este plugin no Moodle que visa exatamente isso.
O Plugin se chama :

PDF seguro

O módulo PDF seguro permite que você envie um PDF para o seu curso e evita que os alunos o baixem.
Os alunos receberão uma imagem de cada página e não do PDF em si.
As imagens são protegidas de “clique com o botão direito” para evitar salvá-las.
A conclusão do módulo será definida apenas enquanto o usuário vê todas as páginas do documento.
Você deve saber que pessoas com habilidades de desenvolvimento web serão capazes de baixar as imagens (uma por uma)

O plugin está disponível para download em : https://moodle.org/plugins/mod_securepdf

Atualmente (em Maio/2020) ele está disponível para as versões: 3.5, 3.6, 3.7, 3.8, 3.9, 3.10

Os pré-requisitos são:

php-imagick : que pode ser instalado facilmente seguindo os passos abaixo (distro Ubuntu/Debian)

#apt install php-imagick
após instalar, alterar o arquivo : /etc/ImageMagick-6/policy.xml
#vi /etc/ImageMagick-6/policy.xml
e adicionar a seguinte linha
<policy domain=”coder” rights=”read” pattern=”PDF”>

O arquivo ao final ficará assim:

Excluído:<policy domain=”coder” rights=”none” pattern=”PS” />
<policy domain=”coder” rights=”none” pattern=”PS2″ />
<policy domain=”coder” rights=”none” pattern=”PS3″ />
<policy domain=”coder” rights=”none” pattern=”EPS” />
<policy domain=”coder” rights=”read” pattern=”PDF” />
<policy domain=”coder” rights=”none” pattern=”XPS” />
</policymap>

Depois basta restartar o Apache

#/etc/init.d/apache2 restart

Agora basta instalar o plugin via interface Moodle e ele já estará na lista de recursos disponíveis para uso dentro do curso.
Veja vídeo abaixo:

Observação importante: como o PDF é convertido em imagem a acessibilidade através de leitores de tela ficará comprometida. Portanto, muito cuidado onde e para qual público usar.

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