Questão com resposta em áudio/vídeo – Moodle

Questão com resposta em áudio/vídeo – Moodle

Quando digo que o Moodle é similar ao brinquedo Lego não estou brincado.
No Lego você vai encaixando as pecinhas e montando o seu brinquedo de acordo com a suas necessidades e criatividade.
Já no Moodle as pecinhas do Lego se chamam: PLUGINS (atualmente temos 1842 – em 09/06/2021).

Pois bem, diante das mais variadas necessidades, do dia a dia das aulas online, hoje me solicitaram a seguinte demanda:

 

Temos uma aluna com dislexia que ainda não consegue escrever. No questionário do Moodle, tem como responder por áudio a uma questão dissertativa?

Gestora de Tecnologia Educacional

Bom, sabemos que o Moodle já possui no seu editor Atto a possibilidade de gravação de áudio e vídeo(Fig. 1).

O atributo alt desta imagem está vazio. O nome do arquivo é editor-ATTO.png

Fig 1- Editor Atto – Moodle

Mas o recurso não é habilitado nas questões do tipo dissertativa do questionário.

Então com uma simples pesquisa na relação de plugins disponíveis foi possível encontrar o tipo de questão AUDIO/VIDEO: https://moodle.org/plugins/qtype_recordrtc

Este tipo de pergunta é como o tipo de pergunta dissertativa padrão, mas em vez de escrever algum texto, os alunos têm um widget de gravação onde podem gravar algum áudio ou um Vídeo. Como o tipo de pergunta de dissertação padrão, ainda requer avaliação humana.

O atributo alt desta imagem está vazio. O nome do arquivo é Editing-a-record-audio-video-question-1024x314.png

Fig. 2 – Editando uma questão do tipo áudio/vídeo

O atributo alt desta imagem está vazio. O nome do arquivo é tempo_questao.png

Fig. 3- Configurar o tempo máximo de gravação

O atributo alt desta imagem está vazio. O nome do arquivo é questao-video-1024x348.png

Fig 4. Questão do tipo áudio/vídeo no Moodle – visão do aluno

Dica sobre acessibilidade: tema Moove com fonte para dislexicos

Plugin do tema Moove

Como permitir uma tentativa extra para um aluno específico no questionário do Moodle

Como permitir uma tentativa extra para um aluno específico no questionário do Moodle

Como permitir uma tentativa extra para um aluno específico no questionário do Moodle

Gostaria de compartilhar com vocês uma demanda muita específica que surgiu de um cliente quanto ao uso do questionário (quiz) do Moodle.

O professor havia configurado o questionário para apenas 3 (Três) tentativas e que a nota final do aluno seria a média das notas de todas as tentativas realizadas pelo aluno.

Para a conclusão da atividade o aluno deveria obter no mínimo 70% da nota.

Mas no decorrer do curso o aluno não conseguiu obter os 70% tendo já exaurido as 3 tentativas.

O professor, após conversar com o aluno, decidiu junto a coordenação dar mais uma chance (mais uma tentativa no questionário) APENAS para esse aluno. Os demais continuariam apenas com as 3 tentativas.

Como fazer esta configuração no Moodle?

ps: todas as telas abaixo são do Moodle 3.5

  1. Na configuração do questionário (fig. 01) temos o número de tentativas

Fig. 01 – configuração do questionário

  1. 2 Para permitir a tentativa extra apenas de um usuário (ou alguns usuários) siga os passo abaixo
    1. No menu (fig.02)  do questionário temos uma opção de nome: Sobreposições por usuário. Selecione esta opção. Fig. 02 – Menu do questionário

     

Fig.03 – tela para adicionar a sobreposição por usuários

Agora basta fazer as configurações necessárias, no exemplo citado iremos procurar pelo nome do aluno ou pelo email no campo: Buscar e selecionar o aluno.
Em seguida, selecionar o número total de tentativas que o(s) alunos(s) selecionado(s) terão. Observe que você não ira selecionar o número de tentativas extras e sim o Número TOTAL de tentativas. No nosso exemplo: 04 tentativas

Este recurso não é novo no moodle. Pela documentação desde a versão 3.1 já é possível usar este recurso.

Uma outra utilização de um recurso parecido é a sobreposição PARA GRUPOS.

Neste caso, um curso onde temos grupos de usuários podemos atribuir número de tentativas, datas de início e fim, tempo limite diferente para cada grupo.

 

Até a próxima dica

Novidades Moodle 2.9 – Questionário

Alguma das várias novidades do Moodle 2.9 lançado em 11/05/2015

Questionário

1) podemos dividir um questionário em seções
2) podemos fazer a visibilidade das questões de acordo com perguntas anteriores. Isso pode dar ao professor um controle muito poderoso sobre o caminho do questionário. Na imagem abaixo você pode ver que para cada seção, apenas a primeira pergunta é visível. As outras perguntas só aparecem depois que a primeira questão em cada seção foi respondida. (Para fazer isso você precisa de um feedback imediato ou interativo com multiplas tentativas.)
fonte:https://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=31386610559834_10152942938928403_9120758990485162518_n11259439_10152942936078403_4646007988734741805_n

Confiram as outras novidades aqui: https://docs.moodle.org/29/en/New_features