set 24, 2017
Venham participar conosco de mais 2 edições do Moodlemoot Brasil. A Ginux Informática é uma das empresas apoiadoras do evento desde 2014.
15ª edição do Moodle Moot Brasil, que acontecerá nos dias 18 e 19 de outubro de 2017
Local: Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro
Rua Marquês de São Vicente, 225, Gávea –
Rio de Janeiro, RJ – Brasil
E teremos mais uma vez a presença do Martin Dougiamas na 15ª edição do MoodleMoot Brasil #mootBR nos dias 18 e 19/10/2017 no Rio de Janeiro. Mais informações: https://www.moodlebrasil.org/
Você já pode conferir a programação do evento onde ministrarei uma apresentação no dia 18/10/2017 -13h30 às 14h20 – sala 1 sobre o plugin: H5P : Construindo Conteúdos interativos utilizando H5P e utilização de templates através do editor Atto.
Veja um exemplo de vídeo interativo usando o H5p
16ª edição do Moodle Moot Brasil, que acontecerá nos dias 13 e 14 de novembro de 2017
Local: Universidade do Estado da Bahia – UNEB
Rua Silveira Martins, 2555, Cabula – Salvador-BA
jan 9, 2017
O MoodleMoot Brasil 2017 acontecerá nos dias 27 e 28 de abril de 2017 na Universidade Mackenzie em São Paulo.
Serão ofertadas 300 vagas e as inscrições já estão disponíveis a partir de 09/01/2017.
Período de submissão de proposta para palestra / artigos / minicurso ou mesa redonda será de 10/01 a 10/03/2016.
Não perca o prazo. Acesse www.moodlebrasil.org e garanta a sua vaga
nov 30, 2016
A Ginux implantou o Moodle no Colégio Santo Agostinho no final de 2015. Em apenas um ano de uso já podemos ver os bons frutos colhidos. Confiram a reportagem abaixo.
“Meninos fazendo prova assentados no chão?! Não acredita? Olhe mais de perto.
Avaliações do tipo Lição são antigas, mas pouquíssimo utilizadas e extremamente poderosas.
Feita para ensinar e avaliar ao mesmo tempo, a Lição tem vídeos, texto, fotos e simuladores que explicam a matéria. Botões do tipo “entendi” ou “explique” melhor criam caminhos exclusivos para o estudante conforme sua expertise em cada elemento do processo de aprendizado. O estudante que já está bem maduro faz a atividade em poucos minutos, mas aquele que ainda precisa de ajuda terá suporte com vídeos, ilustrações e simuladores exclusivos para quem clicou em “explique melhor”. Com isso, nos aproximamos da escola realmente inclusiva: podemos esperar resultados semelhantes de estudantes diferentes, mas então teremos que dar a eles processos diferentes também.
Estudantes se ajudando, usando a tecnologia a serviço de seu aprendizado e sendo respeitados em suas diferenças, não tem preço!
Patrick Bonnereau
Professor Laboratório de Física “
Fonte: http://ct.santoagostinho.com.br/visualizacao-de-noticias/ler/2120/usando-a-tecnologia-a-servico-do-aprendizado
Veja um exemplo de uma tela da lição:
e se clicarmos no botão: Por favor, explique melhor a convecção teremos mais explicações através de um vídeo conforme imagem abaixo:
