Acesse seus cursos facilmente na guia Meus cursos na parte superior do site. (Versão  4.0)

Mova-se suavemente entre as seções(tópicos) do curso (a partir da Versão 4.0).

O índice do curso recolhe/expande.

As áreas de texto e mídia agora podem ter nomes que são exibidos no índice do curso (a partir da versão 4.3)
Exemplo de um rótulo contendo uma imagem.

Alterne o modo de edição e acesse a nova gaveta de blocos para adicionar ou visualizar blocos(a partir da Versão 4.0).

Adicione atividades e recursos com um simples clique. Agora você pode adicionar uma nova atividade/recurso em qualquer parte da seção(tópico)(a partir da Versão 4.0 e 4.2).
Ícones dos recursos/atividades menores (a partir da versão 4.3)

Acesse as condições de conclusão em um menu suspenso(a partir da Versão 4.3).

Exibição mais organizada de Mostrar mais/menos links para restrições(a partir da Versão 4.3).

Os professores têm links de edição que os levam diretamente às configurações relevantes de conclusão ou restrição(a partir da Versão 4.3).

Os professores podem editar rapidamente as configurações de disponibilidade do item relevante(a partir da Versão 4.3).

Se a configuração de administrador estiver habilitada, mova os itens uma vez para a direita, e isso também será refletido no índice do curso.(a partir da Versão 4.2).

Mova itens do índice do curso ou da área central(a partir da Versão 4.0).

Duplique seções e beneficie-se de links permanentes úteis.(a partir da Versão 4.2).

Duplique seções e beneficie-se de links permanentes úteis.(a partir da Versão 4.2).

Exclua, mova, duplique, oculte ou altere a visibilidade em massa do rodapé.

Observação importante: Nem todos os plugins de formato de curso habilitou esta opção. Alguns formatos de curso que já aceitam esta opção(em Jan/2024): Tópicos, Grid, Semanal

Novas colunas ‘Modificado por’ e ‘Último Uso’ (a partir da versão 4.1)

Os professores podem ocultar, remover ou redimensionar colunas no banco de perguntas. (a partir da versão 4.3)

Possibilidades de criar novas colunas para o banco de questões(Somente o administrador pode criar as novas categorias).
No exemplo criamos uma nova categoria de nome: Grau de dificuldade com 3 opções: Fácil, Médio e Difícil.
O administrador pode optar se o preenchimento será obrigatório ou não(a partir da Versão 4.0).

O resultado será este no banco de questões

O banco de perguntas agora melhorou a pesquisa e a filtragem de forma semelhante a outras áreas do Moodle(a partir da versão 4.3)

Salve como rascunho ou Pronta; veja o histórico de versões e use campos personalizados ao trabalhar com outros professores(a partir da Versão 4.0).

Edite o título de uma pergunta diretamente no Banco de questões (a partir da Versão 4.1).

Os professores podem reabrir tentativas nunca enviadas(a partir da Versão 4.2).
Casos onde o aluno começou a responder o questionário mas não submeteu dentro do prazo configurado.  A tentativa do Aluno estará no estado ‘Nunca enviada’.

O critério de conclusão da atividade agora pode incluir uma nota de aprovação(a partir da Versão 4.0).
por exemplo: se a atividade valer 10,00 e a nota de aprovação for 6,00 o aluno só irá concluir a atividade se obtiver nota superior ou igral a 6,00.

Ícones codificados por cores ajudam a identificar a função de cada atividade(a partir da Versão 4.0).

Os ícones das atividades são coloridos de acordo com sua função no curso. Os ícones padrão são coloridos da seguinte forma:

• Verde = comunicação
• Rosa = avaliação
• Azul = conteúdo
• Vermelho (laranja) = colaboração.

Cada item possui um ícone de estrela, para favorito, e um ícone de informação que leva a mais informações e documentação.

Especifique um limite de tempo nas tarefas(igual ao que já existe no questionário) para incentivar os alunos a enviarem dentro do prazo(a partir da Versão 4.0).
Ps: este recurso deverá ser habilitado pelo administrador.

Envie mensagens aos alunos diretamente da tela de avaliação da tarefa(a partir da Versão 4.2).

Botões flutuantes melhoram a navegação do recurso Livro (a partir da Versão 4.3).